SEJAMOS COMO O CRISTAL

Aportamos aqui neste planeta com o intuito de evoluir trazemos em cada um de nós uma centelha de luz que nos foi concedida por Deus.

Cabe a cada um de nós cuidar para que esta luz brilhe intensamente ao nosso redore que ao longo da nossa caminhada possamos ser o farol daqueles que se encontram

à deriva.

Precisamos mudar os nossos conceitos de religiosidade.religião, significa comunhão com Deus como podemos entrar em sintonia com o Pai se não exercitamos o amor em toda a sua plenitude.

Jesus, quando esteve aqui na terra não deixou nenhuma religião instituída deixou ensinamentos belíssimosde amor ao próximo, de simplicidade, amava à todos indistintamente.

O que importa na verdade são as nossas ações, os nossos atos, Isso sim, será levado em contaquando chegar o momento do grande encontro com o Pai.

Todos nós, queremos a paz, contribuímos muito pouco para que ela se estabeleça no mundo e só a conquistaremos semeando o amor para que o nosso coração irradie a nossa luz interior. Como um brilhante cristal.

anjoestelar.blogspot.com

VOCÊ É LUZ

Sozinhos,somos estrelas que cintilam... Juntos,compomos o corpo de luz deste planeta. Trazemos na memória o amor e as conquistas de nossas caminhadas....

Porque temer? É chegada a hora de “Ouvir” as nossas vibrações pessoais... Cada um...ouça o seu som! Sinta sua Luz! Perceba a verdade que habita seu coração. Sinta o seu propósito ao longo das eras... Aquiete-se! “ Ouça” as estrelas... O universo está aí... Bem dentro de você!

Cada astro,cada estrela,cada lua, cada sol...tem seu lugar.Há mais vida,há mais organização do que suspeitamos....

De fazer vibrar o seu som. É hora de mostrar ao mundo a sua luz.

É hora de contribuir para o plano maior!Por um mundo melhor... Com silenciosas transformações pessoais .

Deixe-se levar por seu coração. Ele sabe o caminho... Deixe a luz penetrar. Receba a força que vem do cosmos,erga a cabeça e caminhe,guiado pela verdade Maior.

Seja pleno,feliz,pois você é “ Filho amado de Deus”. Que a Luz o Amor e o Poder de Deus Prevaleçam Sobre a Terra!

Nide enviou esta Mensagem

AKIANE KRAMARIK É PINTORA

http://www.youtube.com/watch?v=dt9zY9ZqJ-k

Ela desenha com precisão real desde os 5 anos de idade, vem ganhando atenção internacional e tem aparecido como convidada especial em muitos conhecidos programas de TV americanos. Suas pinturas são vendidas com preços que variam entre 25 e 55 mil dólares e ela tem feito grandes contribuições de caridade para aliviar a pobreza e a fome, principalmente entre crianças. Akiane é também uma poetisa muito elogiada e fala russo, lituano e inglês. Ela atribui seus talentos a Deus e seu maior desejo é que "todos amem a Deus e uns aos outros".

A Sra. Kramarik disse para LifeSiteNews.com que sua família inteira não cria em Deus e se converteu a Cristo por causa de visões que Akiane começou a ter com a idade de 4 anos. São essas visões e conversas com Deus que conduzem Akiane em sua arte. Sua mãe destacou que a menina se levanta às 5 da madrugada diariamente para orar e então pintar. Akiane mesma descreveu suas experiências: "Todas as manhãs e todas as noites, converso com Deus. É como se fosse uma voz na minha mente conversando comigo".

http://www.luzdegaia.org/

O MONGE E O ESCORPIÃO

Monge e discípulos iam por uma estrada e, quando passavam por uma ponte, viram um escorpião sendo arrastado pelas águas. O monge correu pela margem do rio, meteu-se na água e tomou o bichinho na mão. Quando o trazia para fora, o bichinho o picou e, devido à dor, o homem deixou-o cair novamente no rio.

Foi então a margem tomou um ramo de árvore, adiantou-se outra vez a correr pela margem, entrou no rio, colheu o escorpião e o salvou. Voltou o monge e juntou-se aos discípulos na estrada. Eles haviam assistido à cena e o receberam perplexos e penalizados.

- Mestre, deve estar doendo muito! Porque foi salvar esse bicho ruim e venenoso? Que se afogasse! Seria um a menos! Veja como ele respondeu à sua ajuda! Picou a mão que o salvara! Não merecia sua compaixão!

O monge ouviu tranqüilamente os comentários e respondeu:
- Ele agiu conforme sua natureza, e eu de acordo com a minha.

Esta parábola nos faz refletir a forma de melhor compreender e aceitar as pessoas com que nos relacionamos. Não podemos e nem temos o direito de mudar o outro, mas podemos melhorar nossas próprias reações e atitudes, sabendo que cada um dá o que tem e o que pode. Cada qual conforme sua natureza, e não conforme a do outro.

http://www.portaldafamilia.org/

VOAR COMO AS ÁGUIAS

Quando as tempestades da vida surgem escuras à minha frente, me recordo de maravilhosas palavra que uma vez eu li e digo a mim mesma:

Quando pairarem nuvens ameaçadoras, não dobre suas asas e não fuja para o

abrigo. mas, faça como a águia. abra largamente as suas asas e decole para bem

alto, acima dos problemas que a vida traz. Pois a águia sabe que quanto mais alto voar, mais tranquilos e mais brilhantes tornam-se os céus.

E não há nada na vida que Deus nos peça para carregar que nós não possamos

levar planando com as asas da oração. E ao olhar para trás verá que a tempestade passou. Você encontrará novas forças e ganhará coragem também.

stoa.usp.br

VÔO DOS GANSOS

http://www.youtube.com/watch?v=7u_8pIpLsKo

Na próxima temporada, quando vires os gansos emigrar, dirigindo-se para um lugar quente para passar o inverno, repara que voam em forma de "V". Talvez te interesse saber por que eles o fazem assim. Ao voar em formação de "V" o bando inteiro aumenta em 71% o alcance de vôo em relação ao de um pássaro voando sozinho.

Compartilhar da mesma direção e sentido de grupo, permite chegar mais rápido 
e facilmente ao destino, porque ajudando-nos uns aos outros os resultados são melhores.

Quando um ganso sai da formação sente a resistência do ar e a dificuldade de voar sozinho retorna rapidamente à formação, para aproveitar o poder da elevação dos que estão à sua frente.

Permanecedo em sintonia e unidos junto àqueles que se dirigem na mesma direção, o esforço será menor.  Será mais fácil e agradável alcançar as metas.  Estaremos dispostos a aceitar e oferecer ajuda.

Quando o ganso lider se cansa, muda para o final da formação, em quanto outro assume a dianteira.

Compartilhar a liderança, respeitar-nos mutuamente o tempo todo. Dividir os problemas e os trabalhos mais dificeis, Reunir habilidades e capacidades,
combinar dons, talentos e recursos.

Os gansos enquanto voam em formação, grasnam para dar coragem e alento aos que vão na frente, para que assim mantenham a velocidade.

Quando há coragem e alento, o progresso é maior.  Uma palavra de ânimo,
dita em tempo, motiva, ajuda, dá força e produz o melhor dos beneficios.

Quando um ganso adoece, fica ferido ou está cansado e deve sair, outros saem da formação e acompanham-no para ajudá-lo e protegê-lo. Permanecem com ele até 
que seja capaz de voar novamente e então alcançam o bando ou integram-se noutra formação.

Estejamos unidos um ao lado do outro apesar das diferenças, tanto nos momentos dificeis, como nas horas de trabalho.

Se tornarmos realidade o espírito de equipe, se apesar das diferenças, pudermos formar um grupo humano para enfrentar todo o tipo de situações.

Se entendermos o verdadeiro valor da amizade. 
Se tivermos consciência do sentimento de partilha a vida será mais simples e o vôo dos anos terá mais prazer.  

Se nos mantivermos um ao lado do outro apoiando-nos e unidos. 

http://www.slideshare.net/

NUNCA SE JUSTIFIQUE PARA NINGUEM

Nunca se justifique para ninguém, porque a pessoa que gosta de você não precisa que você faça isso, e quem não gosta não acreditará.

Não deixe que alguém se torne uma prioridade em sua vida, quando você é somente uma possível opção na vida dessa pessoa. Relacionamentos funcionam melhor quando são equilibrados.

De manhã quando você acorda, você tem simplesmente duas opções: voltar a dormir e a sonhar ou levantar e correr atrás dos seus sonhos. A escolha é sua.

Nós fazemos chorar aqueles que cuidam de nós.

Nós choramos por aqueles que nunca cuidam de nós.

E nós cuidamos daqueles que nunca vão chorar por nós.

Essa é a vida, é estranho mas é verdade, uma vez que você entenda isso, nunca será tarde demais para mudar.

Não faça promessas quando você estiver alegre.

Não responda quando você estiver triste.

Não tome decisões quando você estiver zangado.

Pense duas vezes... Seja esperto.

O tempo é como um rio, você nunca poderá tocar a mesma água duas vezes, porque a água que passou nunca passará novamente. Aproveite cada minuto da sua vida...

Se você continuar dizendo que está ocupado, então você nunca estará livre.

Se você continuar dizendo que não tem tempo, então você nunca terá tempo.

Se você continuar dizendo que fará isso amanhã, então o amanhã nunca chegará.

www.momentos-pps.com.br 

ENQUANTO OS VENTOS SOPRAM

Conta-se que, há muito tempo, um fazendeiro possuía muitas terras
ao longo do litoral do Atlântico. 

Horrorosas tempestades varriam aquela região extensa, fazendo
estragos nas construções e nas plantações. Por esse motivo, o rico
fazendeiro estava, constantemente, a braços com o problema de
falta de empregados.

A maioria das pessoas estava pouco disposta a trabalhar naquela
localidade. As recusas eram muitas, a cada tentativa de conseguir novos
auxiliares.

Finalmente, um homem baixo e magro, de meia-idade, se apresentou.
Você é um bom lavrador? Perguntou o fazendeiro.

Bom, respondeu o pequeno homem, eu posso dormir enquanto os ventos
sopram.

Embora confuso com a resposta, o fazendeiro, desesperado por ajuda, o
empregou. O pequeno homem trabalhou bem ao redor da fazenda,
mantendo-se ocupado do alvorecer ao anoitecer.

O fazendeiro deu um suspiro de alívio, satisfeito com o trabalho do
homem. Então, numa noite, o vento uivou ruidosamente, anunciando
que sua passagem pelas propriedades seria arrasadora.

O fazendeiro pulou da cama, agarrou um lampião e correu até o
alojamento dos empregados. O pequeno homem dormia serenamente.
O patrão o sacudiu e gritou: Levante depressa! Uma tempestade está
chegando. Vá amarrar as coisas antes que sejam arrastadas.

O empregado se virou na cama e calmo, mas firme, disse:
Não, senhor. Eu não vou me levantar. Eu lhe falei: posso dormir
enquanto os ventos sopram.

A resposta enfureceu o empregador. Não estivesse tão desesperado
com a tempestade que se aproximava, ele despediria naquela hora o
mau funcionário.

Apressou-se a sair para preparar, ele mesmo, o terreno para a tormenta
sempre mais próxima. Para seu assombro, ele descobriu que todos os
montes de feno tinham sido cobertos com lonas firmemente presas ao
solo.

As vacas estavam bem protegidas no celeiro, os frangos estavam nos
viveiros e todas as portas muito bem trancadas. As janelas estavam bem
fechadas e seguras. Tudo estava amarrado. Nada poderia ser arrastado.

Então, o fazendeiro entendeu o que seu empregado quis dizer. Retornou
ele mesmo para sua cama para também dormir, enquanto o vento soprava.

REFLETINDO...

Enquanto o dia sorri, faz sol em sua vida, fortifique-se, prepare-se de tal
forma que, ao chegarem as tsunamis , soprarem os ventos e a borrasca
lhe castigar, você continue firme, sereno. PENSE NISSO E COMECE HOJE
A SUA PREPARAÇÃO!!!

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TUDO PASSA ... ISSO TAMBÉM PASSA

Certo dia um sacerdote percebeu a seguinte frase em um pergaminho pendurado aos pés da cama de seu mestre: ISSO TAMBÉM PASSA e com a curiosidade inerente de cada ser humano resolveu perguntar:

Mestre, o que significa essa frase em cima de sua cama dizendo: ISSO TAMBÉM PASSA? E o mestre sem titubear lhe responde: A vida nos prega muitas peças, que podem ser boas ou não tão boas assim, mas tudo significa aprendizado.

Recebi esta mensagem de um anjo protetor num desses momentos de dor onde quase perdi a fé. Ela é para que todos os dias antes de me levantar e de me deitar possa ler e refletir, para que quando tiver umproblema, antes de me lamentar eu possa me lembrar que ...

ISSO TAMBÉM PASSA ... e para quando estiver exaltado de alegria, que tenha moderação e possa encontrar o equilíbrio, pois ISSO TAMBÉM PASSA ...

Tudo na vida é passageiro assim como a própria vida, tanto as tristezas como também as alegrias, praticar a paciência e perseverar no bem e nas boas ações, ter simplicidade, fé e pensamentos positivos mesmo perante as mais difíceis situações é saber viver e fazer da nossa vida um constante aprendizado.

É ter a consciência de que todas as pessoas erram, de que o ser humano ainda é um ser imperfeito em busca da perfeição e por isso ainda sofre, é saber que se muitas vezes nos decepcionamos com pessoas é porque esperamos mais do que elas estão preparadas para dar, dentro de seu contexto e grau de compreensão.

Deste modo meu amigo, toda vez que olho para essa frase, meu coração se aquieta e a paz me invade, pois sei que ... ISSO TAMBÉM PASSA

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LOBOS INTERNOS

O velho pai disse a seu filho, que veio a ele com raiva de um amigo que lhe havia feito uma injustiça:

“ Deixe-me contar-lhe uma história. Eu mesmo, algumas vezes, senti grande ódio àqueles que ‘aprontaram’ tanto, sem qualquer arrependimento daquilo que fizeram.

“ Todavia, o ódio corrói você, mas não fere seu inimigo. É o mesmo que tomar veneno, desejando que seu inimigo morra. Lutei muitas vezes contra este sentimento, é como se existissem dois lobos dentro de mim."

Um deles é bom e não magoa. Ele vive em harmonia com todos ao redor dele e não se ofende quando não se teve intenção de ofender. Ele só lutará quando for certo fazer isto, e da maneira correta.

“ Mas, o outro lobo, ah!, este é cheio de raiva. Mesmo as pequeninas coisas o lançam num ataque de ira! Ele briga com todos, o tempo todo, sem qualquer motivo. Ele não pode pensar porque sua raiva e seu ódio são muito grandes.

É uma raiva inútil, pois sua raiva não irá mudar coisa alguma! Algumas vezes é difícil de conviver com estes dois lobos dentro de mim, pois ambos tentam dominar meu espírito”.

O filho olhou intensamente nos olhos De seu pai e perguntou: “ Qual deles vence, papai?” 

O pai sorriu e respondeu baixinho:
“ Aquele que eu alimento”. Tenha um ótimo fim de semana

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CÉREBRO FUNCIONA COMO FACEBOOK

Nossos neurônios agem como os usuários mais populares do Facebook, segundo uma pesquisa da Universidade Carnegie Mellon, nos Estados Unidos.

De acordo com o estudo, apenas uma pequena parte das células nervosas é responsável por um grande número de funções importantes. Na comparação com o Facebook, apenas uma pequena parcela dos usuários corresponde pela maior parte dos conteúdos compartilhados no site. A maioria dos neurônios – assim como os membros do Facebook – realizam menos atividades.

Os pesquisadores descobriram que a população de neurônios com mais atividade fica no neocórtex, parte do córtex cerebral formada pela camada enrugada de matéria cinzenta. Ele é responsável por várias funções importantes, como percepção sensorial, funções motoras, localização espacial, pensamento e linguagem.

Antes disso, cientistas já desconfiavam que era uma parcela pequena de nossos neurônios do cérebro que fazia a maior parte do trabalho de processamento. Mas como não conseguiam observar os neurônios isolados, a hipótese não poderia ser confirmada. A equipe da Carnegie Mellon desenvolveu uma maneira de identificar e observar neurônios mais ativos do neocórtex. Colocaram uma marcação fluorescente em um gene ligado a atividade neural em ratos de laboratório, fazendo com que o neurônio “acendesse” quando ativado.

A equipe confirmou que os neurônios mais ativos expressavam o gene em questão, mostrando que a marca era uma boa indicativa de atividade cerebral celular. Depois, isolaram os neurônios ativos dos inativos e registraram sua atividade.

Os neurônios mais ativos lembravam a atividade dos membros populares de uma rede social, os outros neurônios lembram os usuários menos participativos. A maioria dos usuários da rede não atualiza muito, uma pequena parte deles é responsável pelo grande volume de informações da rede. Essas pessoas mais ativas costumam ser também conectadas com mais gente. Assim, enquanto compartilham mais informação, também recebem mais dados de sua rede de contatos, que também inclui internautas mais ativos.

Entre as células nervosas, a pequena, mas significante parcela ativa é mais conectada com outras, também mais ativas. E, por isso, recebe e troca mais informações, ou impulsos nervosos.

A descoberta pode ajudar os neurocientistas a saber quais células cerebrais são mais ativas e o quão estável é sua atividade. Novos estudos serão feitos com estes neurônios para descobrir qual seu papel no aprendizado

Revista Galileu

iPAD CONTROLADO PELO PENSAMENTO

Tela sensível ao toque? Isso era novidade há dois anos. Reconhecimento de gestos? Inovação em 2010. Mas todos sabem que o futuro está nas interfaces controlados apenas pela força do pensamento.

Pelo menos é isso o que afirma a empresa canadense InteraXon, novas aplicações de sua tecnologia de interação controlada pela mente. Em 2010, durante as Olimpíadas de Inverno de Vancouver, no Canadá a empresa já havia demonstrado um sistema que permitia que as pessoas usassem o pensamento para controlar a iluminação de atrações turísticas da cidade.

Um dos protótipos da InteraXon exibidos durante a CES 2011 é uma versão modificada do Zenbound, um jogo de iPad em que os jogadores enrolam uma corda ao redor de bonecos de madeira inclinando e movendo o gadget. No protótipo da InteraXon, no entanto, os usuários colocam um fone de ouvido equipado com sensores nas orelhas formando um circuito que captura sinais elétricos que ocorrem no cérebro. Os sinais são transmitidos para o iPad por meio de um dispositivo Bluetooth.

Para controlar a velocidade que a corda gira, os sensores capturam as ondas cerebrais Alpha, que aumentam conforme o jogador relaxa, e as ondas cerebrais Beta, que crescem quando o jogador está concentrado e focado em alguma coisa específica. Se o jogador não estiver concentrado ou relaxado, o game não funciona.


A outra demonstração que a empresa fará na CES consiste em um laptop com tela 3D que exibe uma cena de uma aldeia em uma montanha nevada. Com o uso de óculos 3D e o fone de ouvido equipado com sensores, o usuário pode controlar a fumaça que sai das chaminés, os pássaros voando no céu ou a neve caindo.

As duas aplicações da InteraXon são relativamente simples, mas a diretora da empresa, Ariel Garten, afirma que grandes avanços no futuro poderão ser vistos. "Muitas vezes me perguntam se estamos criando essa tecnologia para as pessoas que são deficientes e a resposta é não, nós estamos criando para todos", diz ela.


New Scientist

PRANAV VEERA TEM Q.I. 176

Pranav Veera vive em Ohio, Estados Unidos, e tem um quociente de inteligência de 176, maior que o de Einstein, que era de 160. O menino ainda está no jardim da infância e pode dizer o nome a ordem de todos o presidente de seu país, entre outras coisas segundo publicou o portal USA Today.

Seus pais notaram cedo sua inteligência, quando Paranav tinha quatro anos e ficaram muito surpreendidos, já que este fenômeno pode acontecer uma vez em um milhão de pessoas.

A primeira vista, Pranav é uma criança comum e altamente competitiva quando joga vídeogames ou quando brinca na rua. Mas um olhar mais crítico e de perto revela que ele não é um garoto típico, parece ter uma memória fotográfica.

No jardim de infância, seus amiguinhos ainda estão começando a aprender o abecedário e os números até 100. Ele já aprendeu a contar até um milhão.

- "Ele é um menino incrível", disse Marci Taylor, sua professora no Distrito Escolar Milford. "Ele sabe tanto e, mesmo assim, é mais empolgado em aprender do que qualquer outra criança que eu já tenha conhecido", assegurou.

É possível que Pranav tenha uma aprendizagem acelerada pulando alguns anos escolares, mas seu pai disse que teria que considerar o seu convívio social. "Queremos que ele seja o mais normal possível", declarou.

Pranav herdou a inteligência dos pais. Seu pai é Ph.D. e sua mãe tem dois
mestrados.Quando perguntado o que quer ser quando crescer, Pranav
não titubeia:- "Um astronauta", responde sem hesitar.

http://www.mdig.com/

CRIANÇAS SUPER PSIQUICAS

As Crianças Super Psíquicas podem ver com partes de seus corpos que não sejam seus olhos. Este parece ser o seu traço mais consistente, um que as Crianças Índigo não são capazes de demonstrar.

Por outro lado, muitas dessas crianças estão em programas de treinamento onde são sucesso de aprendizagem em habilidades super-psíquica, mesmo aquelas que não nasceram com elas.

Em números crescentes a cada ano, "Novas Crianças" estão nascendo em todo o mundo. Elas têm visão de "raios-X”, movem objetos no ar com suas mentes, e sabem o futuro. E essas habilidades são apenas a ponta do iceberg!

As novas crianças são capazes de mover objetos sólidos através de materiais sólidos, lerem bolas de papéis colocados nas suas orelhas, entortar colheres apenas com a intenção, comunicar-se telepaticamente, e "ler" com partes de seus corpos que não sejam seus olhos!

Algumas das habilidades dessas crianças se assemelham às manifestações da consciência de que falamos sobre a mudança dimensional.O que você pensa é o que você tem! Estas crianças são capazes de demonstrar que o que elas pensam se torna realidade.

Paul Dong;Thomas E. Raffill escreveu “Super Videntes Chineses”, onde relatam o que transpirou na China em torno destas novas crianças psíquicas que começaram a emergir desde 1974, com o menino que podia ver com os ouvidos.

Na verdade, o governo chinês afirma que estas crianças, quando os olhos são vendados, podem ver com as suas orelhas, nariz, boca, língua, axilas, mãos ou pés. Cada criança é diferente e suas visões dessas áreas não-vistas são perfeitas. Eles eram impecáveis.

Numa entrevista com Inge Bardor, 19 anos, uma Super Psíquica que, além de sua clarividência total, pode mover objetos no ar com sua mente, ver com as mãos e pés, e conhecer o futuro à vontade. Ela nos diz o que é crescer, sendo uma criança assim, em um mundo comum – e que seus sonhos são para o uso futuro de suas surpreendentes habilidades.

Arthur C. Clarke, em seu livro Childhood's End, predisse o nascimento de uma nova raça de Crianças Super-Psíquicas. Através de um elo mental em todo o mundo com os outros, essas crianças seriam capazes de fazer alterações em todo o planeta em todos os sistemas físicos.

As Crianças Super Psíquicas são, talvez, a raça mais incomum e carismática nascendo hoje. Suas habilidades dramáticas distinguem das outras duas raças com suas demonstrações sensacionais.Estas crianças são capazes de fazer coisas que muita gente pensou que podia ser feito apenas em filmes de computação gráfica.O que é tão impressionante de tudo é que é real. Se estas crianças não mudarem o nosso mundo, nada mudará.

Na Cidade do México nós encontramos exatamente a mesma coisa. Novos traços humanos emergiam nas crianças de lá. Pode haver mais, mas nós encontramos mais de 1.000 crianças capazes de ver com várias partes de seus corpos.

O que é notável é que estas crianças mexicanas podem ver com as mesmas partes do corpo como as crianças chinesas fazem. Parece que esta mutação no DNA saltou através do oceano assim como no fenômeno do centésimo macaco.

De acordo com Paul Dong em "China's Super Psychics", ver com várias partes do corpo foi a habilidade psíquica que chamou a atenção do governo chinês, mas esta habilidade foi rapidamente entendida como apenas a ponta do iceberg. Estas crianças começaram a demonstrar outras habilidades psíquicas que são verdadeiramente difíceis de aceitar dentro desta realidade''normal''.

Sr. Dong fala também de como mais de 5000 crianças demonstraram talento em outro público surpreendente. Perceba aqui que o governo chinês tem cuidadosamente testado essas crianças para ver se o que estou a dizer é real ou não. O governo está convencido de que é verdade.

Uma criança levaria uma garrafa fechada de comprimidos de uma prateleira de forma aleatória, como pílulas de vitaminas, por exemplo. A garrafa seria selada com o plástico original com um metal bem parafusado ou tampa de plástico. O frasco era então colocado no centro de uma grande mesa nua. Em seguida, uma câmera de vídeo observa o que aconteceu em seguida.

A criança dizia à platéia que ele estava começando, mas nada era visível para o público. De repente, as pílulas dentro do frasco selado passaria através do vidro e apareciam na mesa. Em muitos casos, a criança, então, tomou outro objeto, como uma moeda, colocou sobre a mesa, e que iria passar para o frasco fechado.

Esta demonstração e outros como ele são, definitivamente, aproximando o que eu chamaria de consciência quadridimensional. O que você pensa e o que acontece são conectados.

Desde 1974 o governo chinês descobriu mais de 100.000 crianças com extraordinários poderes psíquicos. Essas crianças, quando os olhos são vendados, podem "ver" com qualquer de suas orelhas, nariz, boca, língua, axilas, mãos ou pés.

Em um teste realizado pela revista Omni, pesquisadores, aleatoriamente rasgaram pilhas de páginas de um livro. A página amassada foi, em seguida, colocada na axila de uma criança chinesa que, em seguida, leu perfeitamente cada palavra que estava no pedaço de papel enrolado. Crianças chinesas também puderam ler a mesma bola amassada colocada sob seus pés, nas orelhas, e até mesmo mastigando-a!

Existem várias outras faculdades psíquicas que têm sido demonstradas na China, de acordo com este livro. Se você estiver interessado, leia o que foi relatado. Você pode pensar que este é apenas truques de magia, mas quando você vê essas coisas pessoalmente, é muito difícil de explicar.

Nos primeiros dez anos, o governo chinês não quer acreditar, até que um número dessas crianças pudesse fazer essas coisas continuarem a crescer. Até o momento Super China Psychics foi lançado em 1997, o governo chinês tinha identificado mais de 100.000 dessas crianças. De fato, por volta de 1985, o governo e a comunidade científica chinesa simplesmente teve que admitir que fosse verdade.

Um jovem chamado Yong Li pode remover cigarros de dentro de uma caixa de papelão sem tocar na caixa. Um menino pode controlar relógios mecânicos, fazendo-os correr rápido ou lento. Outra pessoa pode fazer ponteiros do relógio se moverem rapidamente ao redor do relógio, sem tocá-los. Uma menina de 12 anos de idade, Hu Lian, pode ver dentro do corpo de uma pessoa. Hu viu um pedaço de estilhaços deixados no interior do corpo de um homem e desenhou com precisão a sua forma.

Outras crianças foram testadas em hospitais em sua precisão nos diagnósticos médicos. De 75 casos, as crianças foram completamente precisas em 80% dos casos.Nos ensaios de visualização da posição fetal, eles estavam corretos 84%
do tempo.

Uma jovem chinesa tem demonstrado sua capacidade de influenciar botões de rosas ao vivo numa audiência de mais de 1.000 pessoas que os estavam segurando em suas mãos. Com uma onda silenciosa de sua mão, os mil botões de rosas se abriram lentamente, desabrochando as rosas plenamente, perante os olhos da platéia atônita. E sob a disciplina rígida dos controles de investigação científica, o governo chinês observou estas mesmas crianças mudando as moléculas de DNA humano em um prato de petri.

Como perceberam o que isto poderia significar, o governo criou escolas de formação para ajudar essas crianças em suas habilidades psíquicas. Sempre que uma Criança Psíquica é encontrada agora, ele ou ela é enviado para uma destas escolas.


Importante é o fato de que eles descobriram que eles podem até mesmo levar as crianças que não são conhecidas por terem esses poderes e que na presença das crianças naturalmente psíquicas, as crianças treinadas podem realizar os mesmos feitos maravilhosos.

Mais de 1.000 crianças foram encontradas na Cidade do México que eram capazes de "ver" as mesmas partes do corpo exatamente como as crianças da China. Vendada, uma menina de 18 anos, mexicana, Inge Bardor, pode exatamente saber tudo sobre a pessoa ou lugar em uma foto simplesmente tocando a foto. Inge também pode descrever a pessoa que tirou a foto e que o fotógrafo estava usando naquele dia.

Em uma foto do interior de uma casa, Inge entrou psiquicamente na casa e descreveu exatamente o que estava abaixo de um corredor que não foi mostrado na foto! Foi testada sua capacidade de ler com os pés, e com os olhos vendados, foi dado a ela um jornal que ela leu perfeitamente.

Na década de 70, Uri Geller poderia dobrar um objeto de metal objeto apenas olhando para eles, o que foi comprovado por cientistas do Instituto de Pesquisas da Universidade de Stanford. Demonstrando sua força psíquica na TV em toda a Europa, uma vez Geller pediu às pessoas a colocar facas, colheres e garfos na frente de seus televisores.

Com milhões de testemunhas, Geller dobrava talheres em estúdio perante os seus olhos na TV e os talheres se dobravam nas casas dos europeus que assistiam ao show.

Este único ato teve um efeito colateral interessante. Pelos telefonemas depois do show, descobriu-se que mais de 1.500 crianças foram capazes de absorver a mesma capacidade de dobrar as colheres apenas observando o que aconteceu uma vez na TV! Eles poderiam dobrar todos os utensílios de mesa de metal com suas mentes.

As pessoas, especialmente cientistas, estavam convencidos de que o Sr. Geller era um mágico e que tudo que ele fazia era um truque de algum tipo. O Instituto de Pesquisas da Universidade de Stanford pediu a ele para apresentar sua magia ao escrutínio científico. Geller concordou. Durante um período de tempo Geller fez o que foi pedido e provar de uma vez por todas que sua habilidade psíquica não era um truque.

Só para lhe dar uma idéia do quão apertado foi o teste para Geller. Ele foi colocado em um quarto fechado de aço, que era também uma gaiola de Faraday [uma sala onde os campos electromagnéticos, como as ondas de rádio e ondas de até mesmo o cérebro ou pensamentos, não podia passar através das paredes]. Ele foi selado. Então, disseram o Sr. Geller dobrá-lo. Com todos os seus instrumentos científicos e a gravação do teste, os cientistas de Stanford assistiram com espanto total, o pedaço de metal super duro ser dobrado como se fosse gelatina. Geller não poderia de forma alguma ter enganado.

O que é impressionante é que além de Geller, haviam cerca de 15 crianças na Europa que também poderiam fazer estas coisas, e elas foram testadas junto com ele.Todos os testes que Stanford fez para Geller, fez também com as crianças, e essas crianças poderiam fazer tudo o que ele podia fazer.

Assim, se este era um truque, então as 15 crianças eram também ''mágicos'' avançados, e o Instituto de Pesquisa Stanford, com toda a sua magia científica, não conseguiu detectar a fraude.

Este teste e o restante da investigação de Stanford foi impresso na revista Nature em sua edição outubro 1974. “The New York Times logo saiu com um editorial que dizia: ‘‘A comunidade científica tem noticiado de ‘que existe algo digno de sua atenção e controle” nas possibilidades de percepção extra-sensorial’.

No entanto, aqui estamos próximo ao novo milênio, e a ciência ainda não admitiu seriamente que o potencial humano para habilidades psíquicas é real. Acredito que estas novas crianças aparecendo ao redor do mundo, em breve forçarão a ciência a aceitar o que sempre foi verdade.

O velho paradigma tem para onde ir e deve se dissolver. Em Denver, Colorado, em Julho de 1999, foi solicitado a uma jovem mulher chamada Inge Bardor do México para demonstrar diretamente a este público a sua capacidade de ver com as mãos e os pés. Naquela época ela tinha 18 anos. Por cerca de uma hora, Inge, vendada em torno dos olhos, recebia, aleatoriamente, fotos do público. Ela segurava a fotografia e tocava levemente com as pontas dos dedos da outra mão.

Primeiro, ela descrevia a imagem perfeitamente, como se ela estivesse olhando para ela, mas depois ela se tornaria mais específica, dando informações que seriam impossíveis para ela para saber mesmo de uma foto. Ela poderia dizer tudo sobre o povo ou o local da foto. Ela poderia dizer exatamente onde a foto foi tirada e que estava ao redor da área fora da vista, como um lago ou edifícios.

Inge poderia até descrever a pessoa que tirou a fotografia e o que estava usando naquele dia. Ela poderia dizer o que todos na foto estavam pensando no momento em que a fotografia foi tirada. Em uma foto do interior de uma casa, Inge entrou na casa e psiquicamente descreveu exatamente o que estava no corredor. Ela ainda descreveu o que havia sobre a mesa de cabeceira.

Finalmente alguém colocou um jornal debaixo dos pés Inge, e com seus sapatos de salto alto, ela foi capaz de ler o jornal como se estivesse em suas mãos e ela não estava com os olhos vendados.

Sob a rígida disciplina da investigação científica, o governo chinês observou estas crianças mudando a molécula de DNA humano em um prato de petri diante das câmeras e equipamentos científicos necessários para registrar esse feito supostamente impossível.

Se isso for verdade, disse o Governo chinês, seremos capazes de mudar o nosso próprio DNA apenas com a compreensão correta. Basta seguir as crianças.

A Universidade da Virginia vem fazendo estudos sobre as crianças que se lembram de vidas passadas. Estas crianças dizem coisas como: "Eu tenho outro pai”, “Quando eu era grande, eu costumava ter um carro", “Que aconteceu antes de eu estar na barriga da mamãe”.

Assim como os seus homólogos em todo o mundo, algumas dessas crianças podem ver o futuro e mover objetos com a intenção focada.

P.M.H. Atwater, autor de "Children of the New Millennium", escreve sobre os efeitos posteriores das crianças que têm experiências de quase-pós vida.. Estas crianças prevêem o futuro, possuem excelente capacidade sensorial e empática, não tenho medo do pós vida, e vêem e falam com as pessoas que já fizeram a passagem. Atwater não está sozinho em sua sensação de que essas crianças são o início de uma nova raça de pessoas na Terra.

As Novas Crianças" são muito inteligentes. A revista Newsweek relata que o aumento do QI em todo o mundo desenvolvido "é tão agudo que implica que a criança na escola média hoje é tão brilhante como os quase-gênios do passado." Uma capacidade que especialmente se destaca, é o aumento nos miúdos de uma "inteligência não-verbal", a capacidade de saber ou intuir informação.

As Novas Crianças são solucionadores criativos naturais de problemas. Médicos pesquisadores da UCLA estão descobrindo alguns jovens com um padrão de DNA único que ninguém mais tem. Eles têm 24 códons de DNA ativo. As pessoas normalmente têm apenas 20 códons ativos. Estas crianças têm uma notável resistência à doença e parece estar imune a todas as doenças.

Os “Super Psíquicos" da China, foram reconhecidos e alimentada por seu governo nos últimos 25 anos. Correspondente ao período dos Índigos, e reconhecido por Nancy Ann Tappe em sua pesquisa inicial, como os fenômenos da China que atingiram um ponto crítico.

Paul Dong e Thomas E Raffill, os autores do Super Paranormais da China, afirmam que milhões de dólares foram gastos pesquisando EHF, ou “Funções Extra Humanas” nessas crianças.

Escolas e centros de investigação são difundidos em todo o país. Em 1997, 100 mil dessas crianças foram reconhecidas. Nenhuma pesquisa revelou os números no momento, mas é claro os números estão aumentando rapidamente.

60 milhões de pessoas no mundo já teria mudado seu DNA para melhorar drasticamente o seu sistema imunológico contra a infecção pelo HIV, através de mutação genética espontânea.

Rede de crianças telepáticas no mundo inteiro James Twyman, autor de "Emissary of Love: The Psychic Children Speak to the World", compartilha profunda comunicação telepática com muitas crianças psíquicas.

Um menino, Thomas, fala sobre uma rede mundial de crianças psíquicas que se lembram dos seus “propósitos de alma" - que é ensinar as pessoas como trazer amor e paz para o mundo.

Estas crianças telepáticas são tecnologicamente orientadas, enquanto, ao mesmo tempo altamente intuitivas e criativas. Elas estão confiantes, fortes e de mente afiada.

As Novas Crianças estão aqui para nos acordar As "Novas Crianças" vêm à Terra com um propósito claro. Estes miúdos sabem quem são e porque estão aqui. Eles carregam uma vibração nova e vieram para transformar a consciência da humanidade. Eles estão aqui para vibrar uma energia de amor e paz para a Terra.Eles vibram e visualizam luz, estão mudando a consciência humana.

Sua energia fornece uma perspectiva fresca, inocente, forte e tônica para as pessoas que estão à procura de novas soluções mais viáveis para os problemas e desafios da sociedade. Este é um grande momento na história da Terra - e você está vivo para experimentar essa mudança extraordinária!





O Antigo Segredo da Flor da Vida, Vol. II

Drunvalo Melchizedek

osnavegantes2012.blogspot.com

NATASHA DEMINKA TEM VISÃO DE RAIO X

http://www.youtube.com/watch?v=RXey4RLRvpo

Em Saransky, capital da Moldávia, uma das repúblicas mais pobres da antiga união soviética, eles a chama de o milagre. Natasha Deminka, hoje com 21 anos, parece possuir a incrível habilidade de enxergar o interior do corpo humano. Ela tem ajudado pessoas que não conseguem tratamente e muitos acreditam que diagnósticos que ela fez salvaram suas vidas.

Ela despertou a curiosidade do mundo inteiro e todos se perguntam a mesma coisa: o dom dela é verdadeiro? O que Natasha mais quer é que acreditem nela, por isso concordou a se submeter a exames realizados pelos cientistas mais respeitáveis e céticos do mundo. O Discovery Channel acompanhou o desafio e exibiu o documentário "A Menina com visão de raio-X". No documentário, ela 7 pessoas na sua frente para dizer qual seu problema médico. Se acertasse 5, os céticos estariam convencidos. Ela acertou 4 e alegou que o ambiente estava muito tenso.

Mas este resultado não afetou seu prestígio e seu apartamento continuou sendo uma espécie de consultório, onde muitas pessoas doentes iam buscar ajudar. Ela conta que uma mulher foi até sua casa, pois não conseguia engravidar, mesmo após nove anos de tentativas. Pouco tempo depois, após a intervenção da Natasha, a mulher conseguiu dar à luz a um menino.

http://www.documentarios.org/

ORAÇÃO A MIM MESMO

Que eu me permita olhar e escutar e sonhar mais.
Falar menos. Chorar menos.

Ver nos olhos de quem me vê a admiração que eles me têm
não a inveja que prepotente penso que têm.

Escutar com meus ouvidos atentos e minha boca estática, as palavras que se fazem gestos e os gestos que se fazem palavras. Permitir sempre escutar aquilo que eu não tenho me permitido escutar.

Saber realizar os sonhos que nascem em mim
por mim e comigo morrem por eu não os saber sonhos.

Então, que eu possa viver os sonhos possíveis e os impossíveis; aqueles que morrem e ressuscitam a cada novo fruto, a cada nova flor, a cada novo calor, a cada nova geada, a cada novo dia.

Que eu possa sonhar o ar, sonhar o mar,
sonhar o amar, sonhar o amalgamar.

Que eu me permita o silêncio das formas, dos movimentos,
do impossível, da imensidão de toda profundeza.

Que eu possa substituir minhas palavras pelo toque, pelo sentir, pelo compreender, pelo segredo das coisas mais raras, pela oração mental
[aquela que a alma cria e que só ela, alma, ouve e só ela, alma, responde].

Que eu saiba dimensionar o calor, experimentar a forma, vislumbrar as curvas, desenhar as retas, e aprender o sabor da exuberância que se mostra nas pequenas manifestações da vida.

Que eu saiba reproduzir na alma a imagem que entra pelos meus olhos fazendo-me parte suprema da natureza, criando-me e recriando-me a cada instante.

Que eu possa chorar menos de tristeza e mais de contentamentos.
Que meu choro não seja em vão, que em vão não sejam minhas dúvidas.

Que eu saiba perder meus caminhos
mas saiba recuperar meus destinos com dignidade.

Que eu não tenha medo de nada, principalmente de mim mesmo:
- Que eu não tenha medo de meus medos!

Que eu adormeça toda vez que for derramar lágrimas inúteis,
e desperte com o coração cheio de esperanças.

Que eu faça de mim um homem sereno dentro de minha própria turbulência,
sábio dentro de meus limites pequenos e inexatos, humilde diante de minhas grandezas tolas e ingênuas [que eu me mostre o quanto são pequenas minhas grandezas e o quanto é valiosa minha pequenez].

Que eu me permita ser mãe, ser pai, e, se for preciso, ser órfão.
Permita-me eu ensinar o pouco que sei e aprender o muito que não sei, traduzir o que os mestres ensinaram e compreender a alegria com que os simples traduzem suas experiências; respeitar incondicionalmente o ser; o ser por si só, por mais nada que possa ter além de sua essência, auxiliar a solidão de quem chegou, render-me ao motivo de quem partiu e aceitar a saudade de quem ficou.

Que eu possa amar e ser amado.
Que eu possa amar mesmo sem ser amado,
fazer gentilezas quando recebo carinhos;
fazer carinhos mesmo quando não recebo gentilezas.
Que eu jamais fique só, mesmo quando eu me queira só.

Amém.

www.slideshare.net

CRIANÇAS RECUPERAM VISÃO RESOLVEM ENIGMA DE TRÊS SÉCULOS

A capacidade das crianças em integrar o toque e a visão foi rápida demais para ser explicada pelas reconexões neurais no cérebro.

Filosofia da mente

Mais de 300 anos atrás, o cientista William Molyneux propôs o seguinte enigma: Imagine uma pessoa cega de nascença e que, de repente, torne-se capaz de ver.

Imediatamente depois de ganhar à visão, seria ela capaz de distinguir visualmente entre os objetos que identificava previamente apenas pelo toque?

"Desde então, esta tem sido uma das questões mais importantes na filosofia da mente," explica Pawan Sinha, professor do MIT na área do cérebro e ciências cognitivas.

No entanto, a questão permaneceu apenas um experimento mental durante séculos, pois não havia nenhuma boa maneira de testá-lo - até agora.

Em um estudo com pacientes cegos na Índia, cuja visão foi restaurada no final da infância ou início da adolescência, Sinha e seus colegas descobriram que os pacientes não são imediatamente capazes fazer uma conexão entre o que eles viram o que sentiram.No entanto, eles adquiriram essa habilidade dentro de alguns dias após a cirurgia

Os resultados, que aparecem na edição online da revista Nature Neuroscience, sugerem que a resposta ao enigma de Molyneux é não.

O cérebro não teria uma habilidade inata para conectar diferentes tipos de estímulos sensoriais - no entanto, ele pode rapidamente aprender a fazê-lo.

No primeiro teste, foi mostrado um objeto novo às crianças, feito de peças de plástico, que foi depois retirado. Em seguida, foram mostrados dois objetos, e as crianças deveriam identificar o original.

Esse teste determina que as crianças podem ver bem o suficiente para identificar as propriedades relevantes do objeto, e que elas compreendam a tarefa. Os pacientes realizaram o teste com mais de 90 por cento de precisão.

Os pacientes também tiveram um bom desempenho em um teste em que tinham de identificar, somente pelo toque, um objeto que eles já haviam manuseado anteriormente. 

Finalmente, os pacientes deviam identificar visualmente um objeto que eles já haviam manuseado anteriormente. Nesses casos, os acertos praticamente se equivaleram à adivinhação, algo como 50% de erro e 50% de acerto.

No entanto, quando os pesquisadores repetiram o teste apenas uma semana depois, os pacientes apresentaram melhora dramática nesse teste de toque e visão.

As crianças foram testadas com objetos diferentes daqueles que elas encontraram durante a primeira sessão, e não receberam nenhum tipo de treinamento entre as duas sessões. Esta melhoria rápida foi surpreendente, diz Yuri Ostrovsky, coautor do estudo.

Ele ressalta que muitas tarefas visuais, tais como a percepção da face, podem levar de seis a 12 meses para serem aprendidas depois que a visão é restabelecida.

O experimento, além de resolver um enigma secular, está dando contribuições valiosas para a compreensão que os neurocientistas têm do desenvolvimento do cérebro e da sua plasticidade - a capacidade do cérebro de se alterar em resposta à informação sensorial.

Os pesquisadores acreditam que o cérebro aprende a fazer conexões entre diferentes tipos de estímulos sensoriais através da análise temporal de cada estímulo.

Por exemplo, quando você olha para seu telefone celular e o ouve tocar, o seu cérebro recebe informações sincronizadas de dois sentidos diferentes - visão e audição. "O cérebro tem que essencialmente olhar para a sequência temporal e descobrir a correspondência", disse Sinha.

Mas a capacidade das crianças em integrar o toque e a visão foi rápida demais para ser explicada pelas reconexões neurais no cérebro.

Teoricamente, elas precisariam de pelo menos alguma experiência visual para aprenderem a traduzir as informações de um sentido em outro. Mas não foi isto o que a prática mostrou.

Ou seja, parece que as crianças não partiram realmente do zero, tendo alguma capacidade inata que as fez reagir ao funcionamento do novo sentido.

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